miércoles, 11 de diciembre de 2013

Expulsados del Conservatorio

Os dejo un artículo muy interesante en el que podéis comprobar como algunos de los grandes músicos de la historia fueron expulsados de sus conservatorios


Revista Kimelchén. Octubre 2010.

martes, 3 de diciembre de 2013

EDITORIAL WEEBLE

Hoy voy a hablaros de la Editorial Weeble. 
En este espacio web podréis descargaros en pdf muchos libros. En este momento han publicado un libro sobre la vida de Mozart muy interesante y divertido, sobre todo para los que sois más pequeños. Todos los libros son GRATUITOS. Espero que os guste.

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viernes, 15 de noviembre de 2013

Dictados

En esta interesante página podéis practicar dictados en todos los niveles

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domingo, 10 de noviembre de 2013

Más interacción

Hola a tod@s. Sigo fomentando la interacción con todos vosotros así que, ya disponéis de un twitter para la clase de Lenguaje Musical.

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miércoles, 23 de octubre de 2013

"La guía de orquesta para jóvenes". Benjamín Britten


Britten fue un compositor británico que escribió esta obra destinada a ilustrar la película "Los instrumentos de la orquesta" con guión de Eric Corzier. La obra consiste en una serie de variaciones y una fuga sobre un tema de Purcell y se compuso para que los jóvenes se familiarizan con los instrumentos.





viernes, 18 de octubre de 2013

Aula Virtual

Os dejo el enlace a un material que ha elaborado Luis Ponce de León con infinidad de aspectos relativos a la carrera de música

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martes, 8 de octubre de 2013

La asignatura de Lenguaje musical


todos aquellos alumn@s que os incorporáis de nuevo a este curso, os comentaré los cuatro aspectos que trabajamos en el aula de Lenguaje musical:

LECTURA RÍTMICA: se realiza sin entonar con el fin de interiorizar cada uno de los ritmos integrantes de cada curso. También se realizan juegos rítmicos a una o a varias voces para fomentar el trabajo grupal y fijar el ritmo.

ENTONACIÓN: se trata de entonar los sonidos (junto con el ritmo) de las piezas propuestas. No sólo se hace necesario cantar canciones, que también, sino que los alumnos deben ser capaces de entonar los sonidos tanto "a capella" como con acompañamiento instrumental.

AUDICIÓN: en clase realizamos multitud de ejercicios de desarrollo auditivo ya que el oído debe desarrollarse de un modo progresivo y eficaz. Como meta final de este trabajo llevamos a cabo dictados escritos.

TEORÍA: aprendemos conceptos teóricos indispensables para la formación integral del alumnado siempre desde un punto de vista práctico.


Recordad que es muy importante dedicarle todos los días un pequeño tiempo al estudio del Lenguaje ya que es la base imprescindible para una buena formación integral del músico.


FELIZ COMIENZO DE CURSO

sábado, 14 de septiembre de 2013

Funciones armónicas


Comenzamos el curso por todo lo grande. Os adjunto este vídeo muy interesante que nos ayuda a entender las funciones armónicas.


miércoles, 5 de junio de 2013

domingo, 2 de junio de 2013

RADIO UNED

Os dejo un podcast muy interesante recientemente emitido en la Radio de la Uned relacionado con nuestra asignatura con la participación de los doctores Pilar Lago Castro y Luis Ponce de León con la intervención de alumnos del Conservatorio Arturo Soria de Madrid.


miércoles, 24 de abril de 2013

Cerebro y música, una pareja saludable.


"La práctica musical, especialmente si ha sido intensa e iniciada en edades tempranas, tiende puentes entre los dos hemisferios del cerebro infantil y conduce a inestimables beneficios que perduran a lo largo de toda la vida".

Un libro realmente interesante que os recomiendo.



domingo, 24 de febrero de 2013

Metrónomo online

Pinchando en la imagen podéis acceder al sitio web de este útil metrónomo online



viernes, 11 de enero de 2013

La Orquesta Sinfónica de Hoffnung



Os animo a que visualicéis este fantástico cortometraje de animación con el título La Orquesta Sinfónica de Hoffnung, divertidísimo, por cierto.

GERARD HOFFNUNG era dibujante, entre otras muchas actividades. Publicó una serie de libros de caricaturas que se convirtieron, después de su muerte, en cortometrajes de animación.


El director de la orquesta y arreglista de las obras que suenan (que son fragmentos maravillosos de obras clásicas) es el compositor Francis Chagrin.


Algunas de estas caricaturas podréis disfrutarlas próximamente en mi aula de Lenguaje musical. Estad atentos...